ميدار.نت - باريس

أصدرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو) اليوم الخميس مبادئ توجيهية أولية تتعلق باستخدام التكنولوجيا الذكية التوليدية في مجال التعليم.

ودعت الجهات الحكومية في هذا السياق، إلى ضبط وتنظيم استخدام التكنولوجيا بهدف حماية خصوصية البيانات وتحديد الفئات العمرية المستهدفة.

وتم إطلاق تطبيق شات جي.بي.تي (GPT) المدعوم من مايكروسوفت في نوفمبر، والذي يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي.

ولوحِظ أن هذا التطبيق قد حقق نجاحًا كبيرًا وسريعًا، مما أدى إلى تنشيط المنافسة في هذا المجال بوجود أدوات مماثلة مثل أداة بارد التابعة لشركة جوجل.

مزايا كبيرة للطلاب

وتأتي هذه التقنية بمزايا كبيرة للطلاب، حيث يمكنها إنشاء مقالات وحتى حلول للمسائل الرياضية ببضعة أوامر فقط.

وأكّدت ستيفانيا جيانيني، المديرة العامة المساعدة لشؤون التعليم في منظمة اليونسكو، على أهمية مواءمة نظام التعليم مع التطورات التكنولوجية السريعة ونماذج التعلم الآلي.

وأشارت إلى أن بعض الحكومات والمدارس يتبنون تقنيات جديدة بشكل كامل، حتى أن خبراء التكنولوجيا لا يفهمونها تمامًا.

في إطار المبادئ التوجيهية

ودعت اليونسكو إلى ضرورة وجود مناهج معتمدة من الحكومات لتطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العام والفني والمهني.

وشددت أيضاً على ضرورة عدم استخدام التكنولوجيا التوليدية في المجالات التي يمكن أن تحرم المتعلمين من تطوير مهاراتهم وقدراتهم الاجتماعية عبر التفاعل مع زملائهم والممارسات العملية.

وتمثّل هذه المبادئ خطوة هامة نحو تنظيم استخدام التكنولوجيا في ميدان التعليم وضمان تحقيق أقصى استفادة منها.